Співпраця з поліцією 2020

інспектор Садгірського ВП ЧВП ГУНП в Чернівецькій області

старший лейтенант поліції

Заришняк Павло Васильович

Адреса;

вул. М. Тореза, 70 каб. 22

телефон;

Тел. моб. +38 (096) 625 90 07

 СПІЛЬНИЙ ПЛАН РОБОТИ

Погоджено: Зас. начальника Садгірського ВП ЧВП
ГУНП в Чернівецькій області
майор поліції

_______Скакун В.Г.

 

Затверджую:Директор школи

______Палійчук І.О.

  СПІЛЬНИЙ ПЛАН РОБОТИ

ЧЕРНІВЕЦЬКОЇ ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ №31

з  інспекторами ЮП СПД САДГІРСЬКОГО  ВП ЧВП ГУНП

в Чернівецькій області УКРАЇНИ

на 2020 рік

№ з/пЗміст роботиТермін виконанняВідповідальніПримітка
1.Проведення спільних заходів школи та працівників ЮП Садгірського ВП щодо профілактики правопорушень серед учнівської молодіПротягом рокуЗаступник директора з ВР. соціальний педагог
2.Проведення зустрічей учнів школи з працівниками правоохоронних органівПротягом рокуЗаступник директора з ВР. соціальний педагог
3.Проведення лекторіїв для школярів та батьків на правознавчу тематикуСистематичноЗаступник директора з ВР
4.Проведення бесід з учнями про запобігання контактів з підозрілими людьми. особами циганської національності з метою уникнення шахрайських дій направлених проти дітей.ВересеньЗаступник директора з ВР
5.Проведення профілактичної бесіди з учнями школи щодо попередження суїцидальних випадків в учнівському середовищі «Посміхнись життю. ти йому подобаєшся»До 10 вересняЗаступник директора з ВР
6.Участь у засіданнях Ради з профілактики правопорушень та соціального захисту дітей працівників ЮП Садгірського ВПЛистопад — лютийГолова Ради профілактики
7.Участь у загальношкільних батьківських зборах з метою привернення уваги батьків до проблеми булінгу та мобінгу в шкільному середовищі.ВересеньЗаступник директора з ВР. соціальний педагог
8.Проведення спільних рейдів-всеобучів щодо учнів. схильних до правопорушень. Учнів. що не відвідують школу без поважних причин. рейдів «Урок»Протягом рокуЗаступник директора з ВР. соціальний педагог
9.Організація індивідуальної роботи з учнями. схильними до правопорушень.СистематичноЗаступник директора з ВР. соціальний педагог. класні керівники. психолог

Заступник директора з ВР Заступник директора з ВР:

Дячук Л.В.

Інспектор Садгірського ВП ЧВП ГУНП в Чернівецькій області страйший лейтенант поліції:

Заришняк П.В.

 

1579608082592-d48e8035-9725-4b84-8938-55d09f93ff1c
1579608143063-e9db7e4e-c0dc-4d9f-bdaf-f1bca5a395ac

Знаймо свої права-виконуймо свої обов’язки

Знаймо свої права-виконуймо свої обов’язки

12.12. у 5-А класі проведено  годину  спілкування» Знаймо свої права-виконуймо свої обов’язки». Учні були надзвичайно активні. Під час години спілкування учні 5-А класу представили цікаві ситуації та визначили, які права було порушено.




Андріївські вечорниці

Андріївські вечорниці

Сьогодні 16 грудня 2019 року у школі відбулось родинне свято «Андріївські вечорниці» , де учні 4В класу з батькам та класним керівником Антоновою Євгеніїю Віталівною мали змогу пригадати народні традиції і звичаї, а також розкрити свої таланти.

Шановні батьки першокласників!

Умови доступності закладу освіти  для навчання осіб з особливими потребами

В школі створені умови для забезпечення прав і можливостей осіб з особливими освітніми потребами для здобуття ними освіти на всіх  рівнях освіти з урахуванням їхніх  індивідуальних потреб, можливостей, здібностей та інтересів.

Особам з особливими освітніми потребами освіта в ЗЗСО № 31 надається  нарівні з іншими особами, у тому числі шляхом створення належного фінансового, кадрового, матеріально-технічного  забезпечення   та забезпечення розумного пристосування, що враховує індивідуальні потреби таких осіб, визначені в індивідуальній програмі розвитку.

Для навчання, професійної підготовки або перепідготовки осіб з особливими освітніми потребами застосовуються види та форми здобуття освіти, що враховують їхні потреби та індивідуальні можливості.

Навчання та виховання осіб з особливими освітніми потребами, зокрема тими, що спричинені порушенням розвитку та інвалідністю,  у закладі освіти здійснюються за рахунок коштів освітніх субвенцій, державного та місцевих бюджетів, інших джерел, не заборонених законодавством, у тому, числі з урахуванням потреб дитини, визначених в індивідуальній програмі розвитку.

 Зарахування осіб з особливими освітніми потребами до спеціальних закладів освіти, переведення з одного типу закладу до іншого та відрахування таких осіб здійснюються у порядку, встановленому центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки.