Біблія — джерело найвищих духовних цінностей, пам’ятка світової культури. 18 травня у школі урочисто пройшов День Біблії для учнів усіх класів.

Після розроблення стратегії розвитку школи перед директором постає важливе завдання – втілити її у життя. Заклад реалізує стратегію через систему планування, в основою якої — річний план роботи школи. Річний план дає змогу директорові ефективно організувати поточну діяльність закладу.

Річний план має бути для закладу робочим функціональним документом, у якому сплановано конкретні кроки для підвищення якості освітньої діяльності школи.

З чого розпочати роботу над річним планом

Кожен заклад самостійно обирає спосіб створення річного плану. Та оскільки річний план є комплексним документом, а його реалізація торкається всіх учасників освітнього процесу, до його розроблення варто долучити вчителів, учнів та їхніх батьків.

Робоча група спершу має проаналізувати виконання попереднього річного плану. Визначивши, що із запланованого вдалося виконати, а що ні, та які незаплановані завдання з’являлися, робоча група зможе ліпше спланувати наступний рік. При річному плануванні важливо враховувати результати самооцінювання закладу, щоб вдосконалити окремі напрями роботи школи.

Важливо під час аналізу минулорічного плану визначити, що завадило його виконати 100%. Наприклад, відсутність фахівців, які можуть виконати ті чи ті завдання, брак часу чи некоректне формулювання самих завдань, відсутність фінансування, на яке заклад розраховував. Такий аналіз дозволить робочій групі зрозуміти причини невиконання тих чи інших частин плану, а також запобігти цьому у майбутньому, передбачивши способи корекції.

Визначення цілей

Важливою частиною річного плану закладу є визначення цілей на навчальний рік та узгодження їх зі стратегічними цілями школи. Наприклад, якщо відповідні операційні цілі окреслено у стратегії розвитку на поточний навчальний рік, ці завдання можна дублювати у річному плані. Нагадаємо, операційні цілі визначають, як заклад буде досягати напрямів стратегічного розвитку та які кроки необхідно для цього зробити. Детальніше цілепокладання ми розглядали в матеріалі “Як розробити стратегію розвитку школи: план для директора”.

Структура річного плану

Кожен заклад має право на власний розсуд визначати структуру річного плану. Втім існують усталені практики, на які заклад може орієнтуватися.

Наприклад, структура річного плану може відтворювати структуру стратегії розвитку закладу. Такий підхід спростить підготовку плану та одночасно допоможе деталізувати поставлені у стратегії цілі та визначені завдання. Це і спрощує його підготовку, і відразу працює на деталізацію поставлених цілей та виконання завдань, які потрібні для досягнення очікуваного результату у перспективі розвитку закладу.

Другим варіантом структури плану можуть бути напрями внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти. У такому випадку в річному плані будуть враховані усі аспекти освітньої діяльності, представлені в етапах самооцінювання, яке школа має проводити щороку.

Наприклад, структура річного плану може мати такі блоки:

• освітнє середовище закладу освіти;
• система оцінювання здобувачів освіти;
• педагогічна діяльність працівників закладу освіти;
• управлінські процеси закладу освіти.

Третім варіантом структури може бути власний підхід до створення річного плану.

Важливо, щоб у будь-якому з варіантів структури річного плану документ містив:

• строки виконання;
• інформацію про відповідальних за реалізацію кожного завдання;
• форму узагальнення за результатами виконання (наказ, графік, розклад, аналітична записка, навчальний план тощо);
• відмітки про виконання.

Затвердження та комунікація річного плану

Схвалює річний план на своєму засіданні педагогічна рада.

Важливо пам’ятати, що після затвердження річний план має стати корисним і практичним робочим документом, а не залишитись черговою формальною частиною документообігу. Тому робота не має завершуватись на етапі затвердження річного плану. Необхідно його оприлюднити і пояснити всім учасникам освітнього процесу цілі та завдання, що мають бути виконані протягом року, здійснювати їх моніторинг, перегляд, доопрацювання.

Детальне річне планування роботи закладу та втілення цього плану в життя — це рух до досягнення поставлених у стратегії розвитку школи цілей та, як наслідок, — до покращення якості освітньої діяльності закладу.

З 19.04 по 23.04.2021 року у школі в режимі онлайн було проведено ряд заходів у рамках «Тижня доброти», а саме:

• конкурс малюнків та ілюстрацій до Біблійних притч;
• конкурс читців духовної поезії «Відчини своє серце добру»;
• години спілкування на тему «Абетка духовності»;
• перегляд кінофільмів з Біблійної тематики;
• виготовлення відео-презентацій «Добро починається з тебе», «Добра притча», «Дякую щиро Лікарю»;
• вікторина «Кращий знавець християнської етики»;
• акція «Великодній кошик».

Година спілкування на тему: «Дзвони Чорнобиля» проведена в 6-А класі класним керівником Радевич Т. В. Онлайн-зустріч розпочалася з виступу заступника начальника з державної пожежно-рятувальної частини 1 державного пожежно-рятувального загону Управління ДСНС України у Чернівецькій області капітана служби цивільного захисту Гаврилаша Івана Івановича. Виступ був цікавим та насиченим інформативно. Учні мали змогу задати питання, на які отримали вичерпні відповіді. Також діти переглянули презентацію та відеорагменти, присвячені трагедії на Чорнобильській АС.

Протягом тижня , 19.04. по 26.04.2021 року, у школі було проведено ряд заходів, присвячених 35-й річниці Чорнобильської катастрофи, а саме: 20.04 відбувся Єдиний онлайн-урок ,,Чорнобиль — біль України,, , зустріч із працівником Управління ДСНС в Чернівецькій області, конкурси малюнків та плакатів,, Спогади про Чорнобиль,, , перегляд документальних фільмів, присвячених подіям на ЧАЕС та ін.

                Учениця 7 класу представила роботу клубу «Лісові рейнджери» на
                       областому етапі Всеукраїнського зльоту учнівських лісництв
Ліс – це велика «книга природи», скарб для всіх. У збереженні цього
скарбу, примноженні його багатств докладають зусиль і учні нашої школи.
15 квітня 2021 року комунальним закладом «Чернівецький обласний
центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді» проведено в
онлайн форматі обласний етап Всеукраїнського зльоту учнівських лісництв
закладів загальної середньої та позашкільної освіти Чернівецької області. На
цьому заході була представлена робота клубу «Лісові рейнджери»
Чернівецького ЗЗСО №31.
З 2016 року в ЗЗСО №31 функціонує клуб «Лісові рейнджери» під
керівництвом вчителя екології та біології Кочубей Оксана Володимирівни.
Даний клуб створений в рамках міжнародної програми «Зелене партнерство»
за фінансової підтримки Лісової служби США та БФ «Центр громадських
ініціатив» (Україна). Щороку учасниками клубу ведеться різноманітна
еколого-просвітницька та природоохоронна робота.
Цього року звіт діяльності клубу представила Стукало Ілона, учениця
7-Б класу, учасниця клубу «Лісові рейнджери». Журі конкурсу оцінило
роботу юних рейнджерів, достатній рівень виконання практичної та
природоохоронної роботи.
Клуб «Лісові рейнджери» відзначений дипломом призера обласного
етапу ХІV Всеукраїнського зльоту учнівських лісництв закладів загальної
середньої та позашкільної освіти за активну громадську позицію у справі
збереження та примноження лісових багатств рідного краю, пропагування
бережливого ставлення до природи і популяризацію екологічних знань.

Кафедра фізичної культури ЗОШ №31 долучаються до світового челенджу «Біла картка» #WhiteCard з нагоди святкування Міжнародного дня спорту заради розвитку і миру.

#Міжнародний_день_спорту_заради_розвитку_і_миру

19.02-20.02 відбулися години спілкування з учнями на тему: «Пам’яті Героїв Небесної Сотні»

16.02.2021 року заступником директора з виховної роботи та інспектором СЮП відділу превенції Чернівецького РУП ГУНП в Чернівецькій обл. лейтенантом поліції Шишковським А.А., було проведено превентивні бесіди для учнів 8,9-х класів ЗОШ №31 м. Чернівців з метою запобігання вживання алкогольних напоїв та тютюнових виробів неповнолітніми. Також дітям було роз’яснено, які існують форми домашнього насильства та як діяти у випадку, якщо вони стали жертвами домашнього насильства.

     З 09.12 по 16.12 у школі проводиться тиждень «Стоп, корупція!», у рамках якого було проведено виставку інформаційних плакатів «Ні – корупції!», конкурс малюнків «Голодна корупція» та години спілкування «Боротьба з корупцією – справа кожного».

     Також хотілося б зазначити, що наша школа вже другий рік поспіль є активним учасником «Проекту сприяння академічній доброчесності в Україні». (Strengthening Academic Integrity in Ukraine Project – SAIUP)

В рамках акції «16 днів проти насильства» в школі відбулися тренінги «Не мовчи», анкетування  учнів початкової школи «Насильство в школі і вдома», флеш-моб «Ми проти насильства»

26.11.20 в клубі «Лісові рейнджери» проходила відеоекскурсія в Кіцманському лісництві, відеовікторина «Ліс на Козацькій горі»

У рамках проведення Тижня безпеки дорожнього руху 09.11.2020 року правцівниками поліції було проведено онлайн-уроки «Мій друг — безпечний рух» з учнями школи, на яких було проведено інформаційно-роз’яснювальну роботу щодо дотримання правил безпечної поведінки на дорозі, вивчення та повторення праивл дорожнього руху

   З 2016 року в нашій школі функціонує клуб «Лісові рейнджери» (один з 11 клубів по всій Україні), який був заснований БФ «Центр Громадських Ініціатив» під егідою Лісової Служби США. За цей час проведено багато цікавих акцій та поїздок, неодноразово здобувались призові місця в екологічному конкурсі «Земля – наш спільний дім», здійснювались еколого-агітаційні поїздки  до різних шкіл нашого міста та багато інших цікавих справ.

    Незважаючи на складні умови сьогодення, клуб продовжує свою діяльність: 16/10/2020  члени клубу «Лісові рейнджери» (7-Б клас) та учні 8-А класу взяли участь у Всеукраїнському проекті «Озеленення України», акції «1 000 000 дерев за 24 години». На пришкільній території було висаджено 10 дубів червоних, 10 сосен, 10 дерев черемхи.

    Тепер члени клубу намагаються впроваджувати елементи дистанційного навчання  та творчості у свою роботу.

01.10.2020р. у школі відбулась зустріч учнів школи із працівниками патрульної поліції в Чернівецькій області.

Список  учнів , які зараховані  до  1 класу

Чернівецької  загальноосвітньої школи  І-ІІІ ст. № 31

на 2020/2021 н.р.

є 18 вільних місць

1. Харауля  С.

2. Волошин  Н.

3. Кривко  В.

4. Боднарь  М.

5. Єремійчук  О.

6. Катерноза  С.

7. Котелев  М.

8. Власенко  А.

9. Дячук  М.

10. Єлінчук  Е.

11. Бухарєв  С.

12. Пилипчук  С.

13. Ніку Б.

14. Мяца  А.

15. Грушовська  Т.

16. Плегуц  В.

17. Ферчук  Н.

18. Погорена  А.

19. Кравчук  Д.

20. Нагірна  К.

21. Гарасимюк  С.

22. Чернолюк  І.

23. Салтиков  М.

24. Звоздецький  М.

25. Дашкевич  І.

26. Басістий  Р.

27. Савчук  М.

28. Верига  В.

29. Дмитрик  А.

30. Гошуватий  М.

31. Петрущак  В.

32. Пеліховська  М.

33. Чоботар  Д.

34. Єремук  М.

35. Козьма  В.

36. Кауля  Е.

37. Лейба  Б.

38. Сопівник  Д.

39. Логінова  І.

40. Баблюк  А.

41. Гаврилюк  А.

42. Федеренчук  В.

43. Шпак  Е.

44. Кавуля  М.

45. Дуда  Л.

46. Микитюк  А.

47. Горошовська  А.

48. Баранецький  Д.

49. Добридний  Д.

50. Боледзюк  М.

51. Тихонюк  А.

52. Попович  О.

53. Чабан  Н.

54. ТоЛошняк  Е.

55. Данелюк  А.

56. Далека  С.

57. Поліщук  М.

58. Бойчук  Д.

59. Шпаркій   І.

60. Шпаркій  Є.

61. Шпаркій  С.

62. Труфин  М.

63. Любчинська  З.

64. Юдіна  О.

65. Тимків  М.

66. Рудь  О.

67. Стратійчук І.

68. Галушко І.

69. Попша Л.

70. Клим В.

71. Лазир Д.

72. Кудла В.